在教师和培训的限度中，白板（或称为互动白板）不仅是常识传递的器用，更是引发创意、促进合作与学习的贫乏平台。跟着技艺的发展，白板的应用不再局限于传统的训诫模式，而是融入了更多改变的假想元素，为师生提供了无穷的创作空间。本文旨在探索白板报假想的千般性和创意性，为教师职责者和学生提供灵感，共同构建一个充满活力的学习环境。 #### 1. **基础图案与布局** - **网格布局**：通过浅近的直线辩认，创建出整王人有序的网格，顺应展示信息图表、时分线或分组参议的推行。 - **念念维导图**：以中心